Dass schon an den Schulen mehr Zeit für politische Bildung sein muss, dürfte unstrittig sein. Schon deshalb, weil der Fortbestand der Demokratie in Deutschland seit Jahrzehnten nicht mehr so gefährdet war, wie er es derzeit ist. Das hat auch damit zu tun, dass zu vielen Menschen viel zu oft nicht bewusst ist, an welche Werte Demokratie in einem liberalen Rechtsstaat gebunden ist. Nach den Erfahrungen der vergangenen Monate ist die Verfassungsviertelstunde, die es inzwischen an fast 70 Thüringer Schulen gibt, ein Konzept, das zumindest ein bisschen dabei helfen kann, dieses Defizit zu beheben. Die Art und Weise, wie junge Menschen dabei immer wieder diskutieren, ist ein Ausweis dafür, dass der Blick auf die junge Generation ganz sicher auch hoffnungsvoll sein kann.
Von Sebastian Haak
Erfurt – Selbst an einem Tag, an dem sehr vieles klappt und vieles sehr gut läuft, funktioniert nicht alles. Was in diesem Fall unterstreicht, dass die Dinge hier natürlich organisiert und vorbereitet sind. Aber nicht gescriptet.
Also fragt der Thüringer Bildungsminister Christian Tischner in der lockeren Fragerunde ziemlich am Ende dieses Termins, ob die Schülerinnen und Schüler denn wissen, wer Ministerpräsident des Freistaats ist. Da ist dann plötzlich ziemlich viel Schweigen im Raum. Ganz anders als in den Minuten davor. „Na, da haben wir noch was zu tun“, sagt Tischner. Noch ein paar Augenblicke mehr Schweigen. Tischner versucht es mit einer kleinen Hilfestellung: „Mario …“ Weiter Stille. „Luigi“, ruft ein Schüler in den Raum. Gelächter.
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